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Como la compañía de helado de Ben y Jerry, mi bitácora se pone un poco más estructurado debido a la petición de Lena. Porque no quiero escribir una lista todos los días, voy a usar un sistema de números: cada de las seis preguntas tiene un número (1-6) en orden de que parecen en la sección “Descripción y objetivos del curso” en el programa de clase de escritura.
Escribimos historias en clase de composición hoy, y era muy divertido (2,3). Todas las historias son pocas extrañas, pero son chistosas también. El tema posiblemente fue escrito rápido y espontaneado (1). Además, recibimos nuestros proyectos (2). Mi amor propio disminuyó cuando vi mi nota por gramática—mi ensayo parecía que recibí 20/30 por gramática y marcos perfectos por las otras cosas (6). Entonces, creo que necesito aprender más gramática práctica; mis notas de gramática en composición son buenas, pero obviamente aquella gramática no aplica en el mundo real (5). En todo caso, es estructura de oraciones que es mi problema más grande.
Aprendí información sobre la historia y cualidades del baile tango en clase de cultura (1,2,4). No obstante, me fastidia bailar y me molesta aprender sobre bailes (yo sé, soy presumido y desinteresado) así que estaba aburrido durante la lectura (5). Lo peor es que necesito escribir un resumen del tango por mañana--¡Qué mala onda! (6).
Clase de comunicación era un buen uso de tiempo—aprendí algunas cosas sobre pronombres directos y indirectos (4). Estaba interesado, como casi todos los días en comunicación (5).

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